Познакомить учащихся с правилами слитного и раздельного написания не с качественными прилагательными.
Выполнение упражнений из учебника или работа с карточками. ne s prilagatelnymi 6 klass konspekt uroka
Работа с таблицей или текстом для выведения правила. и формулировка темы.
Блиц-опрос или «орфографическая пятиминутка» на повторение написания не с существительными и глаголами. ne s prilagatelnymi 6 klass konspekt uroka
Воспитывать интерес к изучению родного языка и орфографическую зоркость. 2. План-конспект урока
Подведение итогов, самооценка деятельности учащихся. 3. Опорная таблица (Правило)
Предъявление слов, вызывающих затруднение (например, (не)брежный , (не)веселый ), и формулировка темы.